本网讯：为进一步加强学院心理健康教育工作，提升辅导员队伍的专业素养与危机干预能力，3月11日，信息工程学院在学院会议室组织开展了2025-2026学年第二学期辅导员心理健康调研培训会。学院全体辅导员参加此次培训。

会议伊始，全体辅导员共同回顾并总结了上学期的心理健康教育工作。通过对各项举措落实情况和阶段成效的梳理，大家深入分析了工作中的亮点与不足，为新学期优化工作路径、提升育人实效提供了重要参照。

随后，会议重点部署了新学期的心理健康教育工作任务。会议强调，要紧紧围绕“维护学生心理健康”这一核心目标，明确工作方向，压实工作责任，持续巩固心理育人基础。会议要求，全体辅导员要进一步提升工作的系统性与预见性，将心理健康教育融入日常学生管理全过程，做到防微杜渐，筑牢学生心理安全防线。

在交流研讨环节，与会辅导员结合各自工作实际，围绕心理健康教育的方式方法展开了深入讨论。大家分享了在谈心谈话、危机识别、家校联动等方面的宝贵经验，并就如何更精准地贴近学生需求、增强教育实效、化解学生心理困惑等问题提出了诸多建设性意见。现场气氛热烈，思想的碰撞为后续工作的开展拓宽了思路。

本次培训是信息工程学院落实“心理育人质量提升”计划的重要举措。下一步，学院将持续开展相关专题培训，并将会议精神与理念深入贯彻到实际工作中，不断深化培训成果，全力构建“早发现、早干预、早支持”的心理危机防控体系，为学生的健康成长与全面发展保驾护航。