本网讯：为扎实推进课程与教材内涵建设，构建适配区域产业需求的新工科特色教材体系，5月29日上午，赣南科技学院信息工程学院在稀土大楼C509会议室召开2026年校级教材建设项目立项院级评审会。本次评审会坚持“特色为先、质量为要”的导向，通过院级层面的严格把关与精准指导，进一步提升学院教材建设的整体水平，助力人才培养核心资源提质升级。

本次评审延续了此前教改课题评审的高水平专家阵容，继续由南昌航空大学舒坚教授担任专家组组长，江西水利电力大学赵嘉教授及校内谢小云教授、康岚兰副教授、屈雯副教授共同担任评审专家。各位专家在新工科教材建设、产教融合特色教材开发领域拥有丰富的研究与评审经验，为本次教材项目评审的专业性、规范性提供了有力支撑。

本次评审共收到全院教师申报的教材建设项目7项，申报选题紧密对接学院软件工程、电子信息工程等核心专业的课程建设需求，覆盖数智化实践类教材、产教融合特色教材、新工科核心课程系列教材等多个重点方向，不少申报教材计划引入本地龙头企业的真实项目案例，突出应用型本科院校的教学特色。5月29日上午评审工作正式启动后，专家组严格按照校级教材建设项目的立项标准，对所有申报教材的编写大纲、内容体系设计、参编人员基础、特色创新点等内容进行逐项审阅与细致评估，重点核查教材内容与人才培养方案的适配度，以及相关内容的严谨性与前沿性。

当日中午评审完成所有材料审阅后，专家组随即开展集中反馈指导，针对部分申报教材存在的章节逻辑不够清晰、实践案例占比不足、特色定位不够突出等问题，逐一提出针对性修改建议，帮助申报教师进一步优化教材编写框架、完善内容设计，明确后续编写进度节点。学院党委副书记邓小鸿、副院长胡健对专家组的专业指导表示感谢，同时希望各位申报教师充分吸收专家意见，打磨出一批兼具教学实用性与产业特色的高质量教材，在校级立项评审中展现学院教材建设的实力。

本次为期半天的院级评审，是信息工程学院完善教学资源体系建设的关键环节。学院将以本次评审为契机，进一步强化教材建设的过程管理，引导教师将产业新技术、教学新成果融入教材开发全过程，推动一批特色鲜明的优质教材落地，为学校构建高质量应用型人才培养体系提供坚实的教学资源支撑。